南通大学是一所具有多学科特色的全国重点大学,地处中国江苏省南通市,学校秉承“祈通中西 ,力求精进”的校训,努力培养具有创新精神、责任感和实践能力的优秀人才,综合评定复审是学校对学生在学业、品行 、能力等方面的全面评估 ,旨在更好地促进学生全面发展,提高教育质量。

一、复审目的

1. 全面了解学生的学术表现、道德品质 、社会实践、创新能力等方面的情况,为学校提供客观、公正的评价依据。

2. 激发学生自我认知 、自我完善 ,提高学生的综合素质和核心竞争力 。

3. 发现并解决学生在学习、生活中遇到的困难和问题,为学生提供个性化的指导和帮助。

二、复审内容

1. 学业成绩:对学生的课程成绩 、实践成绩、创新能力等方面进行评估。

2. 道德品质:关注学生的思想品德、行为规范 、礼仪素养等方面 。

3. 社会实践:评价学生在社会实践活动中的表现,包括志愿服务 、社团活动、实习实训等。

4. 创新能力:考察学生的科研能力、创意表现 、专利申请等方面。

5. 体育锻炼:关注学生的身体素质、体育成绩和运动特长 。

6. 综合素质:包括语言表达、团队协作 、人际沟通等各方面的能力。

三、复审流程

1. 资料收集:学校各部门收集学生的各项评价资料 ,包括成绩、表现等。

2. 信息整理:对收集到的评价信息进行分类 、整理,确保数据准确无误 。

3. 综合评估:根据复审内容,对学生的各项表现进行综合评估。

4. 结果反馈:将评估结果反馈给学生及家长 ,以便学生了解自己的优势和不足 ,及时调整学习和生活策略。

5. 跟踪指导:针对评估结果,为学生提供个性化指导,帮助学生解决问题 ,提高综合素质 。

四、复审意义

1. 促进学生全面发展:综合评定复审关注学生各方面的发展,有助于学生全面了解自己,发现潜能 ,培养综合素质 。

2. 激励学生争先创优:复审结果可作为学生奖学金、荣誉称号等评选依据,激励学生争先创优,提升自身能力。

3. 提高教育教学质量:通过复审 ,学校可以了解教育教学工作中的不足,及时调整教学计划和培养方案,提高教育教学质量。

4. 促进家校沟通:复审结果可作为家校沟通的重要内容 ,有助于家长了解孩子在校表现,共同促进学生的健康成长 。

南通大学综合评定复审是对学生全面发展的一次全面检阅,有助于发现和培养具有创新精神 、责任感和实践能力的优秀人才 ,为我国经济社会发展输送高素质人才。